2026年 9月
2026年 9月
1年生図工
空き箱をつかって
家から持ってきた空き箱を使って思い思いの作品を作っていました。友達にも自分の思いを説明しながら形にしていました!(9月30日up)
6年生国語
「やまなし」
全員が描いたイラスト。同じ場面でも人によって感じ方が少しずつ違うことが分かります。
こちらはじっくりと本と向き合っていました。「何が言いたいのかな.....」首をかしげる子も。これからいろいろと話し合いながら読み取っていきます。
3年生 算数
「1けたをかけるかけ算」
23✕3の計算の方法を考える授業でした。「20✕3は九九を使えばできるけど・・」と子どもたちは一所懸命考えていました。ブロックやお金、図に描いて、と様々な方法を自分で選んで取り組んでいました。 (9月28日up)
ノートに図を描いて、説明も加えていました。
最近は現金を使う機会も減ってきましたね。珍しいのかお金を選ぶ子多かったです。
グループで考え方を説明し合っています。だれの説明が一番わかりやすかったかな?
6年生 法被づくり
運動会に向けて6年生が法被の背中に文字を入れていました。自分の好きな文字を型抜きしていました。自分の名前の一文字が多いですが、中には「〜だからこの字が好き」と話してくれる子もいました。仕上がりが楽しみです。
(9月28日up)
画数が多い字は切り抜くのが大変!
ちゃんと真ん中に字が入るように気をつけて。
大切なところを切り落とさないように慎重に作業を進めています。
1年生 運動会の練習
5日間のシルバーウィークが明け、みんな元気に登校してきました!体育館では1年生が運動会の練習を始めていました。先生の動きに合わせて一生懸命踊る姿がみられました!(9月24日up)
学習室 秋の壁面
16日の参観日の時にみんなで作ったさつまいもの貼り絵をあわせて秋の壁面が出来上がりました!
立派なさつまいもがたくさんです。(9月24日up)
5年生 学級活動
意見をまとめよう
「友達の考えを受け止め、みんなが納得できる考えを作ろう」というめあてを持って話し合いをしていました。「宇宙船が故障!本当に必要なものは?」という問題をみんなで話し合っていました。
(9月18日up)
友達の考えを否定せず、まず受け入れる ということについて担任から最初に丁寧に説明がありました。
NASAゲームというネーミングも楽しそうです。
「まずは酸素がないと・・・」「なるほど。じゃあ次は何かな?」と言葉を掛け合いながら考えを出し合っていました。
授業参観
雨の中、たくさんの方に参観していただきました。2学期に入って張り切って学習している子どもたちの姿をご覧いただけたと思います。昼休みに「おうちの人が来るから緊張するな〜」とつぶやく子どもたちもいました。おうちの方と一緒に学習する場面もたくさんみられ、嬉しそうな子どもたちでした。
(9月16日up)
音読を聞いてもらいました。
一緒に問題を考えています。
グループでの工作も親子一緒に!
6年 家庭科
「ナップザック作り」
6年生のナップザックづくりが始まりました。今日は、印にそって仮縫いをしていました。久しぶりの裁縫とあって、玉止めや玉結びに苦戦してる姿も。今回もみつやパートナーの皆さんにサポートしていただきながら取り組みます。11月19日〜の日光修学旅行に持っていけるようがんばって作っています。
(9月15日up)
4年 算数 面積
「じんとりゲーム」
広さのことを「面積」と呼ぶこと、広さは数値で表せるということを学び始める4年生。今日は「じんとりゲーム」でマスを埋めていくことで「面積」についての概念を作っていきました。「じんとりゲームは初めて」という子がたくさんいて少し驚きました。隙間なく自分の陣地を広げていくにはどうしたらよいかということをグループの友達と話し合いながら取り組んでいました。
(9月10日up)
4年 道徳
「本当の友達とは」
「泣いた赤おに」の話をもとに「本当の友達とは?」ということについてグループで考えていました。友達のために自分が悪者になることを選んだ青鬼は果たして本当の友達といえるのか・・ということをグループで話し合っていました。なかなか深いテーマですね。 (9月8日up)
「本当の友達だと思う」「どちらともいえない」「本当の友達ではない」という意見が聞かれました。人によって考え方が違うということがよく分かりました。
友達の意見に対してはこんな言葉で反応するとお互いの考えが深まりますね。話し合いの前に毎回確認します。
みつや本ノひろば
2学期最初の読み聞かせがありました。久々にみんなで聴く絵本の読み聞かせ。時々、友達と感想を言い合いながら、じっくりと味わう姿がみられました。毛利台小では今年度から毎週火曜日を朝読書の日に設定しています。(月1回は「みつや本ノひろば」)読書の秋を存分に楽しんでほしいです。
(9月8日up)
4・6年生
理科の実験
理科室1 理科室2で4年生と6年生がそれぞれ理科の実験をしていました。生活の中の「?」を実験を通してじっくりと考える時間は貴重ですね。
(9月8日up)
4年生は水の蒸発について考えていました。 ラップをしたビーカーとしていないビーカーで違いを観察していました。「ビーカの水はどこへ行っちゃった?」
6年生は月の満ち欠けについて考えていました。
球体に光を当てて見え方を観察しています。光の当て方もなかなか難しいです。
職員研修「授業研究 外国語」
サキドリ研究校の取り組みの一貫として職員研修を積極的に行っています。今日は、外国語の授業について研修報告がありました。外国語の授業の中で、大切にしていくべきことを学びました。何よりも「話したい」という児童の気持ちを引き出していくことが一番重要です!
(9月4日up)
なんじゃ広場
2学期最初のなんじゃ広場がありました。低学年を中心にたくさんの子どもたちが読み聞かせを楽しみました。2学期もたくさんの本を読んでほしいです。
(9月4日up)
おなじみののれん。
コミュニティルームで行っています。
中国の昔話を紙芝居で楽しみました。
手遊びもみんなでいっしょに!意外と難しい....
涼しい2学期
涼しいとはいえないかもしれませんが、ここ数年の9月始めの猛暑にくらべるとありがたい気温です。昨年は、9月の始めは猛暑のためグランドで遊べない日が続きましたが、今年は毎日、子どもたちが元気に遊ぶ姿が見られます。
(9月3日up)
中央ではサッカーを楽しんでいます。
カマキリを見つけた二人。この後、取り逃してしまいました.....
こちらはそれぞれ捕まえることができた二人。得意げに見せてくれました。
体験的な学びを!
〜算数〜
9月に入り、学習も本格的に始まっています。
算数では各学年が体験的な活動を入れるように意識しています。
(9月2日up)
1年生はおはじきで2とび、5とびで数える活動
小さな手でがんばって数えている姿がかわいいですね。
2年生は、水のかさを調べています。LやmLは理解がなかなか難しいですね。
家にあるペットボトルや醤油のびんの表示に関心を持つ子もたくさんいました。
3年生はボールを使ってあまりのあるわり算の学習です。グループでボールを分けながら「あれ、足りない!」「今度はあまっちゃった」と大切なつぶやきがたくさん聞かれました。